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1、看看往年的高考试题

如果能找到三年的高考试题，就认真做。你不仅会熟悉题型，还会在语文上找到自己的不足，也就是找到复习的方向或者填补空白。如果基础知识掌握不好，多做基础题。基础好，高考超过100%就可以了。

从近几年的高考题来看，单词基础题很少，主要是诗歌背诵和文学常识答题。一般来说，这是10分左右，可以帮助孩子复习高中三年的古诗词背诵和主要的文学常识。

2、引导孩子多读一些古文书籍

孩子们从小就没有读过很多古书。对于文言文来说，他们是“发帖”的。很多学生在看文言文题之前就否定了自己，觉得自己看不懂古文。所以文言文的分数是“天收成”，跟着感觉走。如果孩子从小就读一些有古文基础的古书，即使不喜欢在考场上读文言文，也不会抗拒。相反，他们会仔细阅读，然后慢慢咀嚼和思考。

3、坚持做阅读训练

提高小学生语文成绩的最好方法是大量阅读。但是对于高中生来说，尤其是马上升级到高三的高中生来说，提高阅读成绩的最好方法就是每天至少刷一道阅读题。这样做有很多好处。你可以找到答案套路，记住哪些考点，提高阅读一篇短文的理解能力，锻炼和总结答案技巧。

4、加强基础知识的积累

都说语文很难提高，周期长，跟基础知识储备有很大关系。对于基础知识储备不足的学生来说，语文成绩很容易考不好。相反，如果孩子有足够的基础知识储备，可以说语文很容易考高分。

孩子在学习语文时，不仅要彻底理解课本上的单词、单词和句子，还要搜索和查阅课本上提到的其他参考书籍，这对孩子理解课本也有很大的帮助。也就是说，仅仅掌握和理解课本是不够的。孩子要加强基础知识储备，密切关注生活中的文化现象，拓展和积累课外阅读，一点一点拓展知识库。