断了念想
发布于:303天前
侄子是一名小学生,三年级学习的时候口算能力一直很差,不知道该怎么提高,在线问怎么样提高三年级口算能力?
分类:小学
1、注重口算训练,打牢计算基础
口算是学生必须掌握的基本技能,也是数学学习中最基本、最重要的技能之一。口算关系到一系列内容的学习,比如未来能否顺利学习和掌握多位数加减法、乘除法、小数、分数四计算。
2、比如10以内数的分解、20以内数的加减、表内乘除等
应该脱口而出,这对提高计算的准确性起着关键作用。只有提高口算技巧,学生才能实现正确、快速、灵活的计算。
3、加强估计训练,开拓学生思维
估计是一种近似或粗略估计计算过程或结果的能力。估计有助于学生及时找出自己在解决问题上的偏差,重新思考和计算,从而提高计算能力。在教学中,教师应该教学生一些估计方法,使学生形成正确的思维方法,提高计算的正确性。
4、加强“天天练习”,可以促进学生不断积累计算经验
每天口算、适量笔算、对比训练,可以有效促进学生积累计算经验,形成技能。
5、有效练习是提高计算能力的手段
为了促进学生掌握计算技能,形成计算能力,加强练习是必不可少的。练习分为基础练习和综合练习。前者是帮助学生巩固新知识,形成技能;后者是培养学生灵活运用所学知识回答实际问题的能力。练习不需要学生无休止地做一些重复和单调的问题。
6、为了提高练习效率,练习的内容应该是有针对性的,有层次感的,有一定的坡度
练习形式要灵活多样,有趣的数据和新颖的问题会激发学生做题的兴趣。总之,多元化的练习不仅丰富了练习的内容和形式,而且极大地激发了学生参与练习的积极性,促进了学生的计算能力。