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体现三维目标:命题要充分体现知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观的三维目标要求，注重学生的基本学术能力、探索能力和创新能力。

基础、全面、科学:命题要基础、全面、科学，保证题目难度适中，既有基础题，也有探究题，覆盖面广，难度梯度合理。

问题数量的安排和赋值:每套试卷都要注意问题数量的平衡和合理性，尽量选择新材料、新背景、新话题的原创问题，鼓励设计开放问题，鼓励学生发表独立意见。

多样性、互动性和体验性:问题创设要融入多样性、互动性和体验性，练习类型多样，部分练习要以活动的形式进行，让学生体验探索过程和探索方法的多样化。

实践与开放：问题的解决要突出实践、开放与发展，重点是可持续发展的内容。

人文关怀：将点拨性语言、激励性语言、警示性语言和启发性语言插入试题中，体现人文关怀、知、情、意合一。

生动活泼的形式：试题形式要生动活泼，引导语言亲切、准确、清晰，方便学生回答。

具体的语文命题方法和技巧包括：

阅读理解题：要求学生根据给定的文章内容回答相关问题，包括主题大意、细节理解、推理判断等问题。

完形填空题：给出一篇文章的一部分内容，要求学生根据上下文和语法规则选择合适的单词填入空格。

修改错误：给出一篇文章或句子，要求学生找出错误并进行修改，包括语法错误、标点符号错误、用词不当等。

作文题目：要求学生根据给定的题目或材料进行写作，包括不同类型的作文，如叙事、议论文、说明文等。

主题：给出一组单词或短语，要求学生进行配对或造句，考察词汇运用和语言表达能力。

诗歌鉴赏题：要求学生分析诗歌的意境、修辞手法和作者的情感，考察对诗歌的理解与欣赏能力。

阅读题：要求学生理解古文的含义，背诵古文的内容或翻译古文，考察对古文化的理解和阅读能力。