高三英语不好怎么跟老师沟通？

-我怕的是人心

发布于：9天前

表妹是一名高中生，学习英语的时候一直学不好，在线问高三英语不好怎么跟老师沟通？

分类：高中

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沟通前做好充分准备

梳理具体问题:分析近期试卷或作业，找出高频错误类型(如阅读理解失分、语法弱点)，用数据量化问题(如“完形填空正确率只有50%”)，避免一般表达。记录3-5个典型错误的例子，帮助教师快速定位根源。

预约时间:选择老师的空闲时间(如课间休息或值班时间)，提前一周通过微信或邮件预约，说明沟通要点(如“咨询阅读理解提升策略”)，时间控制在15-30分钟。

高效的沟通技巧

明确表达要求：

用“请教+具体问题”这句话，比如：“老师，孩子在动词时态上的错误率很高，你建议怎样有针对性地练习？”

区分知识缺陷(如语法混淆)和能力障碍(如听力理解)，请教师对课堂表现的细节进行诊断(如是否避免发言)。

倾听与合作：

重点记录教师的建议，包括课堂调整方案(例如增加互动机会)、推荐资源(如分级读物)和练习方法。

采用“三明治反馈法”：首先确定进步(例如拼写错误减少)，然后提出新的问题(例如介词使用混乱)，最后表达自信。