你不是真正的想我
发布于:14小时前
我们家孩子上高中了,学习历史的时候基础一直不好但不知道该怎么提高,在线问高三历史基础不好怎么提高?
分类:高中
构建知识框架
从核心事件出发,用关键词将零散的知识点串联起来。比如在学习鸦片战争的时候,可以整理时间(20世纪40年代)。、签订合同(南京条约)、影响(中国现代化的开始)等关键信息,事件之间的因果关系通过时间线或思维导图进行梳理。政治、经济、文化等话题需要整合。比如“现代中国救国计划”可以比较国外派、维新派、革命派的不同路径。
加强记忆的方法
用“关键词串联法”代替死记硬背。比如在记忆“辛亥革命意义”时,提炼“推翻帝制、建立共和、启蒙思想”等关键词,结合公式“推帝制、建立共和、唤醒思想启蒙人”。场景记忆法可以将抽象事件具体化,比如想象“五四运动”中学生的游行画面,帮助记忆背景和影响力。
针对性训练
优先攻克基本问题:
选择题:练习“关键词定位法”,圈出时间、地点等关键信息,排除与历史事实不符的选项。比如根本原因优先考虑经济基础。
材料分析题:掌握“分层概括+历史理论结合”的套路,先提取材料的核心观点,再结合教材知识点组织答案,避免脱离材料或偏离考点。
高频考点专项培训:比如“工业革命”需要掌握生产方式变化、阶级结构变化等核心考点,通过比较英法美不同的发展路径来加强理解。
建议每天早晚默写20分钟高频考点(如《赤壁赋》名句),每周完成1-2套真题全真模拟,重点标注重复错题,回归教材核实知识点。