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1.兴趣第一。 如果一个人认为历史是困难的，学习是困难的，从而把学习历史看作是一场艰苦的工作，那么他只会被动地完成分配的任务，而不是积极地学习。 2.方法为主。 阅读历史资料： 阅读历史教科书需要阅读目录、介绍、文本、插图、材料、地图、引文、注释。思考问题和重大事件的年度表格。首先，在理解章节目录和内部联系的基础上，明确本章讨论了什么问题，以及围绕这个问题讨论了什么方面。第二，根据教科书，分析。总结每个方面，每个点包含什么基本知识，并用简明的文字表达。第三，找出书中的核心单词。关键词，清楚必须记住什么，画出来加强记忆。 关注历史时代： 在课堂上，你应该集中精力听， 在学习历史事件时，首先要清楚地了解历史事件的背景，然后找出它的意义、作用、影响等，从而理解记忆。 历史学习是基于记忆的，因此有必要不断回顾以前学到的知识，思考新的历史知识，这不仅可以增强记忆，而且可以锻炼解决问题的能力。