像个少女
发布于：1375天前
高二历史教学如何体现核心素养？
表弟是一名高中的历史教师，刚开始工作没多久，求问如何教学能体现核心素养？
分类：高中
1个回复
历史教学的核心素养是培养学生价值观形成的重要途径之一。在历史教学过程中，通过对历史的理解和学习，逐渐形成了自己的核心素养，使学生具有价值观、性格和能力，具有历史学科的特点。高中历史学科的核心素养包括唯物主义历史观、时空概念、历史材料实证、历史解释和家庭和国家的感受。在历史教学中，教师如何实现教学过程中的五大核心素养，是一个新的要求和巨大的挑战。
随便看看
最新文档
-
难点15 带电粒子在电场中的力电综合问题——【人教】备战2023年高考物理一轮重难点复习（解析版） 21页
-
难点23 电磁感应中的动力学和能量问题——【人教】备战2023年高考物理一轮重难点复习（解析版） 22页
-
人教恒定电流 训练题——2023届高考物理一轮复习（word版含答案） 10页
-
人教相互作用 训练题——2023届高考物理一轮复习（word版含答案） 11页
-
人教新高考物理重点突破：第07讲 曲线运动与平抛 51页
-
人教新高考物理重点突破：第15讲 动量守恒定律 32页
-
人教新高考物理重点突破：第23讲 电学实验 64页
-
人教新高考物理重点突破：第31讲 原子物理 22页
-
人教专题03 相互作用-2020年高考真题和模拟题物理分类训练（教师版含解析） 12页
-
人教专题06 机械能守恒定律-备战2019年高考物理之纠错笔记系列（解析版） 34页