风中雨荷
发布于:740天前
我们家孩子是一个数学老师,想要改进下数学的教学模式,但又不知道该怎么做,在线问如何改进三年级数学教学方法?
分类:小学
实践是创新的基础。小学生的思维正处于从具体形象思维向抽象思维发展的过渡阶段。实践是小学数学教学的重要表现,也是提高数学课堂效率的有效途径。在教学中,教师要抓住学生动手操作的机会,积极创造吸引学生动手操作的情境,养成学生动手实践的习惯,努力为学生提供充分的学习活动机会,让学生在自主探索、合作交流的过程中理解和掌握基础知识和技能,形成有效的学习策略。在实际教学中,我经常根据教学的需要设置一些精准的问题。
教师要深入分析,把握知识之间的联系,从学生的生活实践和现有的知识经验出发,根据数学思维的规律,有目的地设计一些典型问题的开放性练习,或者用当地的材料,稍微改变一下原来的练习,改成开放的练习,穿插在数学教学过程中,鼓励学生自由设想,从中感受创新,培养创新思维能力。因此,数学课堂教学应营造强烈的自主学习氛围,引导学生实践,唤起学生的主体意识,促进他们的主动思考,使学生在活动中获得高水平的教学,从而保证书