初三历史学科如何培养高分？

柳昏花暝

发布于：687天前

初三历史学科如何培养高分？

姑姑家的孩子刚开始上初中，学习初三历史不知道该怎么提高成绩，在线问初三历史学科如何培养高分？

分类：初中

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(一)抓教材，抓障碍，夯实基础

第一阶段复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底消除知识结构中的理解障碍。因为学生在之前的学习中所掌握的知识往往是零碎的、不系统的，所以全面阅读历史教材有助于整体掌握知识，找出一些之前被忽视的环节或死角。另外，你知道的可能没有被深刻理解，让学生带着问题通读，有助于深刻理解课本内容。

(二)重新归纳，抓住题目，提高能力

第二阶段的历史复习绝不是第一阶段复习的简单压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。换句话说，第二阶段复习是基于第一阶段复习的更高层次的复习。在这个阶段的复习中，要完成各部分知识的组织、总结和融合，使各部分知识形成有机的整体，努力实现基础知识的重点化、重点知识的网络化、网络知识的题型化、题型的设计和生活化；

要以历史思想和方法为主线，以学生综合训练为主体，减少重复，突出重点，提高学生的实践能力。在历史的应用中，要注意历史知识与生活热点的联系，与其他学科知识的融合，同时穿插专题复习(如图表信息专题、对外关系专题、国家政策专题、社会生活专题、探索专题等)。)，并将设计生活化的意识渗透到学生身上，从而提高学生的阅读理解能力。

(三)多巩固，多训练，树立信心

第三阶段复习通常被称为冲刺阶段。在这个阶段的复习中，要把握知识和能力的深化和巩固。复习资料的组织主要是中考题和模拟题，不宜过多但要精选，尽量选择回扣教材，查漏补缺的模拟题进行强化训练。