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让学生学会观察生活，做生活中有心人

生活是美好的，生活中到处都有美好的闪光点。只有善于观察、发现和捕捉，才能丰富头脑，美化心灵，写出好文章。因此，我们应该教会学生做一个有思想的人，注意观察和思考平时的学习、生活、家庭生活和社会生活。应该说，在你的生活圈子里，每天都有各种各样的事情发生，你会接触到形状***的人。作为观察者，你应该近距离接触这些事情和这些人，了解事情的来龙去脉和后果，了解他们的思想状态；对这些事情和人做出自我判断和评价。这样，你的内心就新鲜了。

提倡学生关心时事，多听新闻.多看报刊，以便有感觉

我们也可以要求学生多听新闻。在家里，我们要求学生注意听新闻，关心早餐、下午和晚餐时间的时事。同时，我可以提倡学生阅读更多的报纸和杂志，增长他们的知识，开阔他们的视野。我们还可以订购一些报纸供学生阅读，做读书笔记，积累典型材料。在此基础上，我们还可以要求学生在报纸上剪下他们感兴趣和感受到的文章，写下他们的阅读感受和评论文章。

利用现在学生一般都有写日记、随笔的习惯，让学生随时记录自己观察到的人和事

我们可以要求学生在自己的随笔中反映自己的所见所闻所想所感，从而保留这些材料形成的文字。同时，在写随笔的时候，可以集中在写同一个主题(或者话题)的一个阶段，形成一个系列。比如感情的起伏，童年的回忆...这样，不同的材料可以在同一个主题下积累。如果在考试中遇到某一类主题的文章，可以从自己的材料库中提取出最新鲜、最能表达主题的材料，构思写成文章，这样在考试中就不会有面对作文题目的困境。

可以从大量的阅读中积累有用的材料

除了平时的教学，我们的老师还可以让学生广泛阅读各种书籍。古诗词、现代文学、科技、百科全书……本质上，在现代文学的阅读中，我们需要大量的阅读，这样我们才能一举两得。学生可以积累一些间接的材料来体验同样的生活体验，供自己使用。因此，在这个阶段，我们可以在广泛阅读的同时，对有用的材料进行一定的摘记，从而丰富我们的材料库。写作的时候可以轻松自在，不会被没有写作的材料所困。