高中人教物理第1讲　电磁感应现象　楞次定律 教案.doc

考情分析
本章是高考的必考内容，在历年高考中所占分值较高，本章内容单独考查时以选择题为主，涉及综合问题时以计算题为主。
重要考点
1.电磁感应现象(Ⅰ)
2．磁通量(Ⅰ)
3．法拉第电磁感应定律(Ⅱ)
4．楞次定律(Ⅱ)
5．自感、涡流(Ⅰ)
考点解读
1.应用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向。
2．法拉第电磁感应定律的应用。
3．结合各种图像(如Φ­t图像、B­t图像和i­t图像)，考查感应电流的产生条件及其方向的判定，以及感应电动势的计算等。
4．电磁感应与磁场、电路、力学等知识的综合应用，特别是在实际问题中的应用。
5．自感现象和涡流现象在生活和生产中的应用。
第1讲　电磁感应现象　楞次定律
知识点　磁通量　Ⅰ
1．磁通量
(1)定义：匀强磁场中，磁感应强度(B)与垂直磁场方向的面积(S)的乘积叫作穿过这个面积的磁通量，简称磁通。我们可以用穿过这一面积的磁感线条数的多少来形象地理解。
(2)公式：Φ＝BS。
(3)公式的适用条件：①匀强磁场；②S是垂直磁场方向的有效面积。
(4)单位：韦伯(Wb)，1 Wb＝1_T·m2。
(5)标量性：磁通量是标量，但有正负之分。磁通量的正负是这样规定的：任何一个平面都有正、反两面，若规定磁感线从正面穿出时磁通量为正，则磁感线从反面穿出时磁通量为负。
2．磁通量的变化量
在某个过程中，穿过某个平面的磁通量的变化量等于末磁通量Φ2与初磁通量Φ1的差值，即ΔΦ＝Φ2－Φ1。
3．磁通量的变化率(磁通量的变化快慢)
磁通量的变化量与发生此变化所用时间的比值，即。
知识点　电磁感应现象　Ⅰ
1．电磁感应现象与感应电流
“磁生电”的现象叫电磁感应，产生的电流叫作感应电流。
2．产生感应电流的条件
当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时，闭合导体回路中就产生感应电流。
3．电磁感应现象的两种典型情况
(1)闭合导体回路的一部分做切割磁感线运动。
(2)穿过闭合导体回路的磁通量发生变化。
4．电磁感应现象的实质
电磁感应现象的实质是产生感应电动势，如果导体回路闭合则产生感应电流；如果导体回路不闭合，则只产生感应电动势，而不产生感应电流。
5．能量转化
发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为电能。
知识点　楞次定律　Ⅱ
1．楞次定律
(1)内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
(2)适用范围：判定一切闭合导体回路磁通量变化时产生的感应电流的方向。
(3)本质：能量守恒定律在电磁感应现象中的体现。
2．右手定则
(1)内容：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导线运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。
(2)适用范围：适用于判定导线切割磁感线时感应电流的方向。
知识点　　实验：探究影响感应电流方向的因素　
1．实验目的
探究感应电流的方向与磁通量的变化之间的关系。
2．实验原理
通过实验，记录磁极进出闭合线圈运动的四种情况，分析总结感应电流的方向与磁通量的变化之间的关系。
3．实验器材
条形磁体、线圈、电流表、导线若干、干电池一节、电池盒、滑动变阻器、开关。
4．实验步骤
(1)确定电流表指针偏转方向与电流方向的关系。
①按图连接电路。
②调节滑动变阻器，使接入电路的电阻最大。
③迅速闭合开关，发现电流表指针偏转后立即断开开关。
④记录电流方向与电流表的指针偏转方向，找出它们之间的关系。
(2)确定感应电流方向与磁通量变化情况的关系。
①按图连接电路，明确线圈的绕线方向。
②按照控制变量的方法分别进行N极(S极)向下插入线圈和N极(S极)向上抽出线圈时的实验。
③观察并记录磁体磁场方向、感应电流方向、感应电流的磁场方向，并将结果填入表格。　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一 堵点疏通
1．磁通量等于磁感应强度B与面积S的乘积。(　　)
2．磁通量既有大小，又有方向，所以磁通量是矢量。(　　)
3．磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化率的大小均与匝数无关。(　　)
4．只要回路中的磁通量变化，回路中一定有感应电流。(　　)
5．只要闭合回路的一部分导体切割磁感线，闭合回路中一定有感应电流。(　　)
6．感应电流的磁场可能与原磁场方向相同，也可能与原磁场方向相反。(　　)
答案　1.×　2.×　3.√　4.×　5.√　6.√
二 对点激活
1．如图所示，正方形线圈abcd位于纸面内，边长为L，匝数为N，过ab中点和cd中点的连线OO′恰好位于垂直纸面向里的匀强磁