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人教第五单元 货币与财税制度-高中历史选择性必修1·国家制度与社会治理知识纲要.doc


高中 高一 上学期 历史 人教版

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人教第五单元 货币与财税制度-高中历史选择性必修1·国家制度与社会治理知识纲要.doc
文档介绍:
第五单元 货币与财税制度
单元概述:
随着社会经济的发展,商品交换开始活跃起来,这是各国历史的共同现象。商品交换的活跃和发达,催生出固定充当一般等价物的特殊商品——货币。中国货币有一个从海贝、金属到纸币的演进过程,在经济发展历程中的作用越来越大。随着资本主义世界市场的出现,世界货币体系也逐渐形成并不断完善。在经济发展和商品交换的大背景下,国家政权逐步建立和实施了各项税收政策,在中国古代体现为赋役制度的逐步完善,关税和个人所得税制度则是近现代中国最具代表性的税收制度。
单元课标要求:
1.了解中外历史上货币的发行和使用情况,以及现代世界货币体系的形成。
2.了解中国古代赋税制度的演变;了解关税、个人所得税制度的产生及其在中国的实行;
第十五课 货币的使用与世界货币体系的形成
课标要求:了解中外历史上货币的发行和使用情况,以及现代世界货币体系的形成;
本课重点:白银货币化的经过,国民政府法币改革;
本课难点:世界货币体系建立的重要影响;
知识概要
一 中国货币的演进过程
1. 古代最初被用作货币的可能是海贝。二里头遗址出土了海贝、仿制贝等。(十贝为一朋)
2. 大约在商朝后期,开始出现铜铸币。
3. 春秋战国时期,各国分别使用布币(铲形币)、刀币、圜钱、蚁鼻钱(鬼脸钱)等铜铸币。
4. 秦朝统一货币,把圆形方孔钱作为通用的样式,后被长期沿用。
5. 历代王朝都大量铸造铜钱。
使用铜钱的不足:本身价值低下,民间多有囤积或熔作器皿,导致流通量不足,出现“钱荒”。
6. 北宋中期,四川地区出现纸币,称为“交子”。交子作为铺币,与铜钱兼行。
7. 元朝把纸币作为单一流通货币来发行,称为“钞”。
问题:滥印纸钞导致通货膨胀,财政崩溃。
8. 明朝,恢复铜钱、纸币并行的货币体制。明朝中期起,白银逐渐成为基本支付手段。
9. 清朝 完全承认白银的法定货币地位,与铜钱兼用。
中国古代货币的发展规律:以铜钱为主,后来出现纸币,白银也成为法定货币。
10. 晚清时,开始铸造银元。1912年中华民国建立后,以银元为法定货币。
11. 1935年,国民政府币制改革,规定由四大银行发行钞票——法币,禁止银元流通,把白银收为国有。
结果:后来法币急剧贬值,最终彻底崩溃。
12. 1948年后,国民政府先后发行金圆券、银圆券,都遭到失败。民间自动重新使用银元。
13. 1948年12月1日,中国人民银行于石家庄成立,开始统一发行人民币。建国后,人民币成为国家的法定货币。
(1)背景:解放战争顺利进行,解放区的迅速扩大;各根据地和解放区货币体系的凌乱庞杂;国统区货币体系的瓦解。
(2)作用:对国民经济发展做出了重大贡献,在国际货币体系中也发挥着日益重要的作用。
二 世界货币体系的形成
1. 金本位制
(1)背景:资本主义世界市场初步形成,国际间货币结算的日益频繁和复杂。
(2)形成:1816年,英国制定法案,实行金本位制。其他国家先后采用。
(3)特点:以英镑为中心,以金币或黄金在国际间流通为主。
(4)内容:各国的金币具有法定的含金量,人们可以根据规定自由铸造金币,金币可以自由流通,而且不易贬值。
(5)评价:促进了资本主义生产和世界经济的发展。
(6)动摇:资本主义经济政治发展的不
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