2024年高考政治一轮复习（人教版） 必修4　第24课　课时1　正确认识中华传统文化.docx

第二十四课　继承发展中华优秀传统文化
课标要求 辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。

课时1　正确认识中华传统文化
核心考点一　文化的内涵与功能
1．文化的内涵与特点
(1)文化的内涵
广义
人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
狭义
相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容(具有阶级性)，又包括自然科学和技术等非意识
形态的内容(没有阶级性)
(2)特点
文化的产生
文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化
文化与经济政治
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。文化具有相对独立性
文化与文明
①区别：文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志，文明都是积极向上的。文化有先进和落后之分
②联系：文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容
文化的载体
文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容
2.文化的功能与作用
引领风尚
文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养
教育人民
文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展
服务社会
文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮
推动发展
文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用
经济政治
文化反作用于一定的经济、政治，给予经济政治以重大影响
塑造人生
优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展
民族复兴
文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴
提醒　坚持一分为二的观点认识文化的作用，先进文化对社会和个人的发展起推动作用，落后文化对社会和个人的发展起阻碍作用。
1．文化是一种物质力量。
纠正：文化是一种精神力量。
2．经济发展是文化发展的基础，文化的发展与经济的发展亦步亦趋。
纠正：文化具有自身的传承性和相对独立性。
3．器物、行为、制度、民俗等都是文化。
纠正：器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体。
4．文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
纠正：优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
考向一　文化的内涵与特点
典例1　(2021·河北高考)杆秤曾是中国的主要度量工具之一。秤杆上标志起算点(重量为零)的星叫做定盘星，是确定其他刻度的基础。定准定盘星是做好杆秤的关键，相当于“扣好人生第一粒扣子”。秤杆上的绳纽叫做秤毫。之所以称其为秤毫，是提醒人们：在交易时，要明察秋毫，不能粗心大意；要正心诚意，不能缺斤少两。下列选项与材料主旨一致的是(　　)
①杆秤设计目的是彰显诚信的价值观念
②公平公正是为人处世的重要原则
③日用器物蕴含着一定文化观念
④传统文化是物质资料生产方式的反映
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　C
解析　杆秤设计的目的是称重，这体现了诚信的价值观念，①错误。材料未体现传统文化对物质资料生产方式的反映，④不符合题意。杆秤的设计理念体现了公平公正的为人处世原则，也表明日用器物蕴含着一定文化观念，②③符合题意。故本题选C。
变式1　蜀道的开凿始于战国时期，这条惊险奇绝的古道堪称人类筑路史上的奇迹，也是历史文化的“活文献”。在漫长的历史变迁中，无数政客商贾、文人兵卒行进在这条古道上，由此留下了大量的城池、建筑、诗歌和故事，让古蜀道升华为一条南北文化交融的立体系统。这表明(　　)
①文化是人类社会实践的产物
②古蜀道是巴蜀文化的全方位展示
③一定的文化由一定的经济、政治决定，又反作用于一定的政治、经济
④人可以通过自身的活动赋予“自然”的东西以文化
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
答案　B
解析　古蜀道不是巴蜀文化的全方位展示，夸大了古蜀道的作用，②排除。材料不体现文化对政治、经济的反作用，③与题意无关。
判定文化现象的方法
(1)主体判定：文化是人的活动，纯粹动物的活动不属于文化，如蜜蜂筑巢。
(2)领域判定：纯自然的东西不是文化，纯经济的东西不是文化，纯政治的东西不是文化。
(3)范围判定：文化包括精神活动和精神产品，没有精神附着的纯粹物质的东西不属于文化，如大气、太阳。