第19讲 细胞的衰老和死亡-【人教】备战2023年高考生物一轮复习精品讲义（生物学必修1）（解析版）.docx

第19讲 细胞的衰老和死亡
考点一 细胞的衰老
1．概念：细胞衰老是细胞的 生理状态 和 化学反应 发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的 形态、结构和功能 发生变化。
2.细胞衰老的特征（形象记忆为：一大一小、一多一少、两低、三慢）
（1）一大： 细胞核 增大
（2）一小： 细胞体积 减小
（3）一多： 色素积累 增多
（4）一少：细胞内 水分 减少
（5）两低： 酶 的活性降低， 物质运输 速率降低
（6）三慢： 呼吸 速率减慢， 代谢 速率减慢， 新陈代谢速率 减慢
3.细胞衰老的原因
自由基学说
端粒学说
概念
通常把异常活泼的 带电分子 或基团称为自由基。
每条染色体的两端都有一段特殊序列的 DNA—蛋白质复合体 ，称为端粒。
特点及自由基的危害
①攻击生物膜的组成成分 磷脂分子 ，引发雪崩式的反应，对 生物膜 损伤比较大。
②攻击DNA，可能引起 基因突变 。
③攻击蛋白质，使蛋白质活性 下降 ，导致细胞衰老。
端粒DNA序列在每次细胞分裂后会 缩短 一截。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧正常基因的DNA序列就会受到 损伤 ，结果使细胞活动渐趋异常。
4.细胞衰老和个体衰老的关系
（1）单细胞生物：细胞的衰老或死亡 就是 个体的衰老或死亡。
（2）多细胞生物：从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞 普遍衰老 的过程。
5.细胞衰老的意义
细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有利于机体更好地实现 自我更新 。
考点二 细胞的死亡
1.细胞死亡的类型：
细胞死亡包括 凋亡 和 坏死 等方式，其中 凋亡 是细胞死亡的一种主要方式。
2.细胞凋亡
（1）概念：由 基因 所决定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由 遗传机制 决定的程序性调控，所以它是一种程序性死亡。
（2）类型
①个体发育中细胞的 程序性死亡 。
②成熟个体中细胞的 自然更新 。
③被病原体感染细胞的 清除 。
（3）意义：对于多细胞生物体完成正常的 生长发育 ，维持 内部环境 的稳定，以及抵御 外界各种因素 的干扰都起着非常关键的作用。
3．细胞坏死：
（1）概念及特点：在种种不利因素影响下，由于细胞 正常代谢 活动受损或中断引起的细胞 损伤和死亡 。
4. 细胞死亡二者区别：
（1）细胞凋亡： 受 基因控制，是细胞 主动 发生的，对生物体 有利 。
（2）细胞坏死： 不受 基因控制，是细胞 被动 发生的，对生物体 有害 。
【典型真题训练】
一、单选题
1．（2022·山东·高考真题）某种干细胞中，进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白，诱导这些蛋白发生自噬性降解，影响异染色质上的基因的表达，促进该种干细胞的衰老。下列说法错误的是（       ）
A．细胞核中的APOE可改变细胞核的形态
B．敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老
C．异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解
D．异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用
【答案】C
【详解】
A、由“蛋白APOE可作用于细胞核骨架”可知APOE可改变细胞核的形态，A正确；
B、蛋白APOE可促进该种干细胞的衰老，所以敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老，B正确；
C、自噬是在溶酶体（如动物）或液泡（如植物、酵母菌）中进行，不在细胞核内，C错误；
D、异染色质蛋白的自噬性降解产物是氨基酸，可被再利用，D正确。
2．（2022·浙江·高考真题）下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（　　）
A．细胞凋亡是受基因调控的 B．细胞凋亡仅发生于胚胎发育过程中
C．人体各组织细胞的衰老总是同步的 D．细胞的呼吸速率随细胞衰老而不断增大
【答案】A
【详解】
A、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程，A正确；
B、细胞凋亡贯穿于整个生命历程，B错误；
C、人体生长发育的不同时期均有细胞的衰老，C错误；
D、细胞衰老时呼吸速率减慢，新陈代谢减慢，D错误。
3．（2021·江苏·高考真题）下列关于人体细胞生命历程的叙述正确的是（       ）
A．组织细胞的更新包括细胞分裂、分化等过程
B．造血干细胞是胚胎发育过程中未分化的细胞
C．细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变
D．凋亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
【答案】A
【详解】
A、人体内组织细胞的更新包括组织细胞的产生和凋亡，新组织细胞的形成需要经过细胞分裂、分化，A正确；
B、造血干细胞是已分化的细胞，但仍能继续分化形成血细胞和淋巴细胞等，B错误；
C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不变，C错误；
D、凋亡细胞被吞噬