人教高中生物专题12 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变(教师版).docx

专题12　细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
考点一、细胞的分化和细胞的全能性
【要点速记】
1．细胞分化
（1）概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在__________________上发生稳定性差异的过程。
（2）特点。
①普遍性：__________生物普遍具有。
②持久性：贯穿生物体整个____________中。
③稳定性和不可逆性：已分化的细胞将一直保持________________，直至死亡。
（3）实质：在个体发育过程中，不同细胞中__________的执行情况不同，即基因的__________。
（4）结果：
①分子水平的变化：________种类不同→__________种类不同。
②细胞水平的变化：细胞_______________________的变化，逐渐失去分裂能力。
③组织器官水平的变化：产生不同类型的细胞，构成不同的______________。
（5）意义：
①是生物____________的基础。
②使多细胞生物体中的细胞趋向__________，有利于提高各种生理功能的效率。
2．细胞的全能性：
（1）概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成____________的潜能。
（2）原因：细胞中含有发育成生物体所需要的__________________________。
（3）例证：
①植物组织培养：说明____________具有全能性。
②动物克隆技术：说明______________________________具有全能性。
3．干细胞
（1）概念：动物和人体内少数具有______________能力的细胞。
（2）类型：
项目
胚胎干细胞
成体干细胞
来源
来自____________或原始性腺组织
来自各种各样的组织
功能
具有发育的全能性
具有分化成____________细胞的能力
举例
来自囊胚的内细胞团细胞
骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞
【重难点突破】
1．细胞分化与细胞全能性的比较
项目
细胞分化
细胞全能性
原因
细胞内基因选择性表达
含有本物种全套遗传信息
结果
形成形态、结构、功能不同的细胞
形成新的个体
大小比较
细胞分化程度有高低之分：体细胞>生殖细胞>受精卵
细胞全能性有大小之分：受精卵>生殖细胞>体细胞
关系
①细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞都含有保持本物种遗传特性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性；②一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难以表达，细胞分化程度越低，全能性就越高
2．细胞内的基因有以下两类
（1）管家基因：所有细胞均表达的一类基因，基因产物是维持细胞基本生命活动所必需的基因，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因。管家基因在所有的细胞中都能表达。
（2）奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞特异性的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。在高度分化的细胞中奢侈基因能够表达。
3．“四看”法判断细胞分化——四项中共性为“细胞与众不同”
考点二、细胞的衰老、凋亡与癌变
【要点速记】
1．细胞衰老
（1）个体衰老与细胞衰老的关系：
（2）细胞衰老的特征：
①代谢的变化：
（3）细胞衰老机制的假说：
①自由基学说：细胞代谢中产生的自由基会攻击______________________，致使细胞衰老。
②端粒学说：染色体两端的端粒会随着细胞分裂次数的增加而________，导致正常基因的DNA序列受到损伤，使细胞逐渐衰老。
2．细胞凋亡
（1）概念：由_______________所决定的细胞自动结束生命的过程。
（2）实质：__________________控制的细胞编程性死亡。
（3）类型：
①个体发育中细胞______________性死亡。
②成熟个体细胞的_______________。
③被病原体感染的细胞的____________。
（4）意义：
①保证多细胞生物体完成正常______________。
②维持内部环境的______________。
③抵御外界各种因素的______________。
3．细胞的癌变
（1）癌细胞的特征：
①增殖能力：可____________。
②形态结构：发生显著变化，如成纤维细胞癌变后变成_________形。
③细胞膜表面变化：________________减少→黏着性降低→易于_________________；甲胎蛋白、____________等增多。
（2）细胞癌变原因：
①内因：____________和____________发