人教高中生物专题37 胚胎工程、生物技术的安全性问题与生态工程（教师版）.docx

专题37　胚胎工程、生物技术的安全性问题与生态工程
考点一、体内受精及早期胚胎的发育和培养
【要点速记】
1．精子和卵子的发生
项目
精子的发生
卵子的发生
场所
睾丸的_________
_____（MⅠ）、输卵管（MⅡ）
时间
从_______开始，直到生殖机能衰退
①卵泡的形成和在卵巢内的储备：_______；
②排卵：初情期后
过程
结果
形成4个精子
形成1个卵子和3个极体
相同点
①原始生殖细胞的增殖方式为_____分裂；
②原始生殖细胞产生成熟生殖细胞为_____分裂；减数分裂过程中经染色体复制一次，细胞分裂两次，子细胞中染色体数目减半
2．体内受精
（1）精子获能：刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在_____________发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。
（2）卵子的准备：卵子要在输卵管内进一步成熟，当达到______________中期时，才具备与精子受精的能力。
（3）受精过程：
3．早期胚胎发育过程
【重难点突破】
1．．“排卵”的三点提醒
（1）排卵是指卵子从卵泡中排出，而不是指卵泡从卵巢中排出。
（2）排出的卵子是初级卵母细胞（如马）或次级卵母细胞（如猪、牛），而不是成熟的卵子。
（3）排出的卵子需要在输卵管内进一步成熟，直到减数第二次分裂的中期才能与精子结合完成受精过程。
2．受精过程的三个易混点
（1）精子获能是指精子获得受精“能力”，而不是获得能量。
（2）受精的场所为输卵管，而胚胎发育的场所为输卵管和子宫。
（3）受精的标志是在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体，而受精过程完成的标志是雌、雄原核的融合。
考点二、体外受精和早期胚胎培养及胚胎工程的应用
【要点速记】
1．体外受精
2．胚胎的早期培养
3．胚胎工程的应用及前景
（1）胚胎移植：
①地位：胚胎工程及其他技术的最后一道工序。
②过程：　
③生理学基础：
④实质：早期胚胎在_______________的条件下空间位置的转移。
⑤意义：充分发挥_______优良个体的繁殖潜能。
（2）胚胎分割：
①材料：发育良好，形态正常的_______________。
②实质：胚胎分割可增加动物后代的数量，其实质是_________________即克隆。
③分割要求：对囊胚分割时，要注意将___________均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
4．胚胎干细胞（ES或EK细胞）
（1）来源：_____________________。
（4）培养过程：
【重难点突破】
1．胚胎移植的三个易错点
（1）排卵和冲卵不同：排卵是指卵子从卵泡中排出，冲卵是把供体母牛子宫内的早期胚胎冲洗出来。
（2）移植胚胎来源及生殖方式
（3）供体牛和受体牛的选择标准：供体是遗传性能和生产性能优秀的个体，受体是健康、有繁殖能力的个体，且二者必须是同一物种。
2．试管动物与克隆动物的比较
比较项目
试管动物
克隆动物
技术基础
体外受精、胚胎移植
核移植技术、细胞培养、胚胎（分割）移植
实例
试管牛
多利羊
过程
生殖方式
有性生殖
无性生殖
遗传物质
遗传物质来自两个个体
遗传物质大部分来自供核生物体
意义
充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，缩短供体本身的繁殖周期
加速家畜遗传改良进程、挽救濒危物种等
考点三、生物技术的安全性和伦理问题
【要点速记】
1．转基因成果
（1）基因工程中研究最早、最广泛和取得实际应用成果最多的领域是________________。
（2）科学家将_____________、____________等转入动物体内，培育了一批生长迅速、营养品质优良的转基因家禽、家畜；转基因植物方面，目前已经培育出了大批具有___________、___________、__________和耐储藏等新性状的作物。
（3）种植转基因植物面积较大的国家有_________、_________、_________、_________等；种植的转基因作物中_________和___________最多，其次是棉花和油菜。
2．转基因产品的安全性
（1）转基因作为一项技术本身是___________的，由这项技术研发出来的产品需要经过一系列的_________________。
（2）理性看待转基因技术。
3．生物技术的伦理问题——设计试管婴儿和基因身份证
反　对
支　持
设计试管婴儿
_____也是生命，抛弃或杀死胚胎无异于“谋杀”
提供